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Internetführerschein einführen: Experten fordern besseren Schutz für Jugendliche in sozialen Medien

Die EU plant ein Social-Media-Verbot für Kinder unter 13 Jahren und eine eingeschränkte Nutzung ab 13. Experten fordern neben Altersgrenzen auch eine umfassende Medienbildung, um Jugendliche besser auf den digitalen Raum vorzubereiten.

Internetführerschein einführen: Experten fordern besseren Schutz für Jugendliche in sozialen Medien
KI-generiert

EU plant Zugangsbeschränkungen zu sozialen Medien für Kinder

Die Europäische Union hat die Absicht, den Zugang zu sozialen Netzwerken für Kinder und Jugendliche strenger zu regulieren. Gemäß den Vorschlägen der EU-Kommission soll es Kindern unter 13 Jahren verboten sein, soziale Medien zu nutzen. Ab diesem Alter wäre lediglich eine eingeschränkte Nutzung möglich, wobei die Eltern die Verantwortung für die Auswahl der Anwendungen sowie die Nutzungsdauer tragen würden. Zusätzlich sind die Plattformen verpflichtet, ihre Algorithmen so zu verändern, dass süchtig machende Elemente entfernt werden. Erst ab dem 15. Lebensjahr könnten Jugendliche ein eigenes Konto anlegen. Diese Vorschläge wurden von Ursula von der Leyen, der Präsidentin der Europäischen Kommission, präsentiert und rufen unterschiedliche Reaktionen bei Fachleuten hervor.

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Fachliche Einschätzungen zu den neuen Regelungen

Der Medienpädagoge Björn Friedrich, der für das SIN – Studio im Netz e.V. arbeitet, hält den EU-Entwurf für sinnvoll und sieht im zweistufigen Ansatz einen akzeptablen Kompromiss. Er verweist auf Australien, wo ein ähnliches Verbot für unter 16-Jährige eingeführt wurde, jedoch viele Jugendliche die Altersüberprüfung umgehen. Friedrich plädiert dafür, einheitliche Altersgrenzen auf europäischer Ebene zu etablieren, um ein konsistentes Vorgehen sicherzustellen. Der Medienrechtler Stephan Dreyer überrascht die Tatsache, dass die Altersgrenze nicht nur soziale Netzwerke, sondern auch Online-Spiele, KI-Chatbots und App-Stores betrifft. In diesem Zusammenhang ist es wichtig, die Risiken zu betrachten, die durch Online-Missbrauch durch Bekannte entstehen können.

Unklarheiten und Herausforderungen bei der Umsetzung

Welche Anwendungen genau als soziale Netzwerke klassifiziert werden, bleibt unklar. Plattformen wie TikTok, Instagram, Snapchat und Facebook sind unbestritten, während Friedrich auch WhatsApp als relevant ansieht. Er weist darauf hin, dass YouTube ebenfalls Funktionen hat, die sozialen Medien ähneln. Die Diskussion über das Verbot wird von Friedrich als einseitig betrachtet. Er fordert darüber hinaus zusätzliche Maßnahmen zur Medienbildung, um die Jugendlichen besser auf die Internetnutzung vorzubereiten. Dies sieht er als vergleichbar mit dem Führerschein, bei dem nicht nur das Alter, sondern auch die Fähigkeiten entscheidend sind. Die Frage, wann Social-Media-Posts zur Gefahr für die berufliche Reputation werden, ist ebenfalls relevant in diesem Kontext.

Medienbildung und die Rechte von Kindern

Friedrich erinnert daran, dass auch im digitalen Raum Kinderrechte gelten. Die Förderung der Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen hält er für notwendig. Dreyer warnt hingegen, dass die Altersverifikation die Informations- und Meinungsfreiheit gefährden könnte. Er fordert, dass die Maßnahmen nicht nur die Altersgrenze im Fokus haben sollten, sondern auch die Teilhabe der Jugendlichen in Betracht ziehen müssen.

Fortschritte und Herausforderungen bei der Umsetzung

Assistenzprofessorin Kathrin Karsay hebt hervor, dass der schrittweise Ansatz der EU einen Fortschritt darstellt. Sie betont, dass ein generelles Verbot für Jugendliche die Problematik als Verhaltensproblem betrachtet und die Verantwortung der Plattformen ignoriert. Die Anpassung von Algorithmen zur Vermeidung exzessiver Nutzung wird als positiv gewertet. Professor Marian Margraf, Experten für Informationssicherheit, glaubt, dass die vorgeschlagenen Sicherheitsmaßnahmen die Altersverifikation effektiv gestalten könnten. Jedoch warnt er davor, dass Erwachsene die Geräte ihrer Kinder nutzen könnten, um die Regeln zu umgehen.

Problematik der Personensorge

Dreyer weist auf ein zentrales Problem hin: Die Altersverifikation fragt lediglich das Alter ab und berücksichtigt nicht die Personensorge. Ein Verfahren, um nachzuweisen, dass Eltern tatsächlich für ihre Kinder verantwortlich sind, fehlt. Dadurch könnte es dazu kommen, dass Erwachsene sich fälschlicherweise als Eltern ausgeben und so die Nutzung sozialer Medien für Minderjährige steuern. Zudem könnte die EU durch ihre Maßnahmen bestehende Plattformen begünstigen, während neue Anbieter, die ebenfalls Altersverifikationen implementieren müssen, benachteiligt werden.

Zusammenfassung der Herausforderungen

Die geplanten Regulierungsmaßnahmen der EU für soziale Medien im Hinblick auf Kinder und Jugendliche werfen eine Vielzahl von Fragen auf. Während die Festlegung von Altersgrenzen und die Anpassung der Algorithmen als Schritte in die richtige Richtung gesehen werden, bleibt die Umsetzung sowie die Einbeziehung von Medienbildung und den Rechten der Kinder und Jugendlichen eine Herausforderung. Eine umfassende Diskussion über ein Konzept zur Medienkompetenz und den Schutz von Minderjährigen im digitalen Raum ist notwendig, um den Anforderungen der modernen Gesellschaft gerecht zu werden.

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Quellen: n-tv, Tagesspiegel

Dieser Text wurde mit Hilfe von künstlicher Intelligenz in Zusammenarbeit mit unserer Redaktion erstellt.

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